"Dobro učenje ni improvizacija."

Sem vztrajna in natančna inštruktorica z večletnimi izkušnjami pri delu z otroki različnih starosti in potreb.
Redno delam z otroki z ADHD, težavami s koncentracijo in pozornostjo, ter z učenci, ki potrebujejo več strukture, razlage po korakih in dodatno spodbudo.
Pri delu se prilagodim posamezniku, razlagam na razumljiv način in spodbujam samozavest ter samostojnost pri učenju.

Verjamem, da je pri delu z otroki – še posebej tistimi s težavami s koncentracijo – visoka strokovna kompetentnost nujna, saj otroci hitro zaznajo negotovost in nedoslednost, zato pri delu združujem toplino, potrpežljivost in humor z jasno strukturo, premišljenimi razlagami in ciljno usmerjenim učenjem.

Kar pa je najvažneje: žene me pristna strast do učenja, ki jo želim prenesti na učence.